Az iskola története

1989. - 1993. A hangtechnikai szakmák szakmásítása az OKJ-ben az iskola igazgatója által. Az új szakmák elnevezése: hangosító (alapfok), hangmester/ hangtechnikus (középfok), hangmûvész (felsõfok).

1994. - 1995. oktOpus Hangtechnikai Szakiskola - magániskola, az eurOpus Hangtechnikai Bt. (késõbb Kft.) iskolája. Elindul a hangmester/hangtechnikus képzés (középfok).

1994. Megalakul a Hangkultúra Alapítvány, és létrehozza az oktOpus Kép- és hangtechnikai Szakközépiskolát.

1998. Az iskola új neve a távlati célok figyelembe vételével oktOpus Multimédia Intézet, Hangtechnikai, Képtechnikai és Multimédia Szakközépiskola.

2006. - 2007. A hangtechnikai szakmák felülvizsgálata, új szakmaszerkezet kialakítása és az új jellegû OKJ szerinti szakmai és vizsgáztatási követelményrendszer és a központi programok újraírása.

Az Intézet a gazdaságos mûködtetés érdekében kevés fõállású dolgozót foglalkoztat, a legtöbb oktató külsõs óraadó. Ezt a mûködést az is indokolja, hogy így az oktatók gyakorló szakemberek, akik közvetlen kapcsolatot jelentenek a munka világába. Az iskola hangtechnikai eszközállományának értéke kb. 160 millió forint, a legmodernebb berendezéseket tartalmazza, amit folyamatosan fejlesztünk.

Végzett tanulóink Európa számos országában dolgoznak. Tanulókat fogadtunk a környezõ országokból, Finnországból, Svédországból, az USA-ból (az oktatás jelenleg csak magyar nyelvû). Tanulóink sikeresen szerepeltek nemzetközi versenyen, és szakmai elismerést is szereztek). Az Intézet célja az, hogy Magyarországnak elegendõ számú jól képzett szakembert adjon. Az elmúlt évtizedben kb. 1000 szakembert képeztünk, de az országban a mintegy 10.000 munkahelyen szakképzetlenek dolgoznak, aminek következtében nemzetközi összehasonlításban alacsony színvonalú a hangtechnikai kultúránk. Munkaadó és munkavállaló közös érdeke, hogy sokoldalúan jól képzett szakemberekkel felzárkózzunk a világszínvonalhoz. Ismereteink szerint magyar nyelvterületen jelenleg Intézetünk rendelkezik az ehhez szükséges szellemi, oktatási és technikai kapacitással.

Az oktatás a kezdetektõl epochális rendszerû, a rendszerezett tudást interaktívan adjuk át. Ezzel egyedülállóak vagyunk a szakképzés területén Magyarországon. A képzés struktúrája nagyon hasonlít a felsõoktatásban megszokott rendszerhez. Az oktatásban erõsen építünk a számítástechnikára, az elektronikus kommunikációra. Tanulóink karrierkövetését és állásközvetítést is végzünk, 1998. óta rendszerezett formában. Végzett tanulóink számára továbbképzési lehetõséget kínálunk.

Az iskola az oktatási anyagát az ismeretek egyedisége miatt saját maga hozta létre. A legtöbb ismeret számítógépes formában készült el, ami a késõbbiekben lehetõvé teszi a távoktatásban való felhasználását is. Az oktatási anyag fejlesztésében folyamatosan követjük a legújabb ismereteket, technológiákat.

Az Intézet élen jár új technológiák bevezetésében, kifejlesztésében. Az oktatók nevéhez szabadalmak és nemzetközi elismerések fûzõdnek.

Távlati terveink a már kidolgozott sikeres oktatási rendszer adaptálásával az elektronikus média (fotó, mozgókép, internet, tipográfia és látványtervezés), az elektronikus kommunikáció további részterületeinek, ágainak oktatása és szakmásítása, például az egész Európában ma még egyedülálló elektronikus kommunikátor szakma létrehozása, és az iskola magasabb szervezeti szintre emelése.

Az Intézetnek kiterjedt kapcsolatrendszere van a szakmai szervezetek, a társszakmák és mûvészeti ágak mûvelõi, a berendezés forgalmazók és felhasználók, a munkaadók felé.